AFSTUDEREN MOUREEN WITTEKOEk 2021-2022
>
<
insperatie opgedaan afgelopen week:
-Schaduw foto
- Citroen
- Inkt tekening
- Vogels
- krantenartiekel
- ramen bij zeb

en een uiteenzetting van de studie en daarbij wat mij het meeste aanspreekt.

Huiswerk:
Wat vind je van belang in kunsteducatie?
Hoe pas je dit toe in je stage?
Waar zie je ruimte om je visie en de toepassing daarvan in de praktijk te ontwikkelen?
Op welke vraag wil je de komende maanden een antwoord vinden?

15-02-2022 Zijn we bezig geweest met een brainstorm les waarbij we verschillende begrippen en vragen te horen kregen en deze gingen beantwoorden door afbeeldingen te zoeken in tijdschriften. Het tempo lag lekker hoog en daarom zijn me niet alle termen, begrippen en vragen bijgebleven. Maar ik heb opgeschreven en uitgelicht wat me nog bij is gebleven.

(1.) Mijzelf; Klassieke liefde voor ambacht en verbeelding. (2.) Ontspanning; Wandelen en avontuur opzoeken in de natuur. (3.) Stage; Basisschool. (4.) Inspiratie; Een stuk pakpapier van Moomin, door Tove Jansson. (5.) (6.) (7.) (8.) Iets waarmee ik iemand geholpen heb; veel vrienden willen altijd graag met mij naar een museum, ze zeggen 'met Moureen zie je altijd kunst anders'. (9.) Maken; Een papieren bootje, gewoon lekker bezig zijn. (10.) Iets wat ik mee neem; Ervaringen zijn elke keer anders, hoe vaak je ook iets doet, het gaat nooit hetzelfde dus wees altijd voorbereid op andere uitkomsten. (11.) Iets dat verandert is ten slechte; Afgewezen door de UvA voor de Master Conservation and restauratie of Cultural Heritage. (12.) (13.) Wat ik wil als kunst educator; mijn studenten voorzien van de tools en kennis die ze nodig hebben om zelf aan de slag te kunnen, en door uit te voeren zichzelf te ontwikkelen. (14.) Iets waar je energie van krijgt; Koffie. (15.) Aandacht: ogen die kijken/zien. (16.) (17.)
(1.)
(2.)
(3.)
(4.)
(5.)
(6.)
(7.)
(8.)
(9.)
(10.)
(11.)
(12.)
(13.)
(14.)
(15.)
(16.)
(17.)
Afgelopen week ook lekker bezig geweest met de thuisopdrachten van project Rembrandt.